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夯实理论基础 注重实践研究 促进专业成长——第二期“广西21世纪园丁工程”小学数学骨干教师培训的回顾与反思
作者姓名:
谢学宾
摘 要:
在第二期广西21世纪园丁工程学科培训的具体实施中,我们通过“三明确”、“四到位”和“五精心”,取得了圆满成功。
关 键 词:
园丁工程 21世纪 骨干教师培训 回顾与反思 实践研究 小学数学 专业成长 广西 实理 学科培训
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