高中化学“学生实验课”现状调查及对策思考 |
| |
引用本文: | 周芹.高中化学“学生实验课”现状调查及对策思考[J].教育实践与研究,2008(9):58-59. |
| |
作者姓名: | 周芹 |
| |
作者单位: | 沧州市第一中学,河北沧州061001 |
| |
摘 要: | 高中阶段是学生学习的一个重要阶段,但学生接触化学实验的时间很短,在实验中动手能力及探究意识都较差,通过高中化学“学生实验课”现状调查,了解了学生实验的真实情况,确定在学生自主实验、主动探究、良好科学实验的习惯养成、创新精神、独立解决问题等方面进一步加强培养的策略。
|
关 键 词: | 高中化学“学生实验课” 现状调查 对策 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|