单元小结课的设计:筛选、整合、迁移 |
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引用本文: | 杨凤霞,刘天华.单元小结课的设计:筛选、整合、迁移[J].延边教育学院学报,2012(3):58-59,62. |
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作者姓名: | 杨凤霞 刘天华 |
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作者单位: | 1. 敦化市实验中学,吉林敦化133700 2. 敦化市第四中学,吉林敦化133700 |
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摘 要: | 单元小结课的教学设计要力求找到传统与新的教学模式的切合点,在平等合作的学习环境中,完成预设促成生成,通过师生相互交流,启发补充,纠正偏差,提高认识来实现语文知识网络的构建,完成知识的迁移。
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关 键 词: | 高中语文 单元小结 设计 知识网络 |
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