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单元小结课的设计:筛选、整合、迁移
作者姓名:杨凤霞  刘天华
作者单位:1. 敦化市实验中学,吉林敦化133700
2. 敦化市第四中学,吉林敦化133700
摘    要:单元小结课的教学设计要力求找到传统与新的教学模式的切合点,在平等合作的学习环境中,完成预设促成生成,通过师生相互交流,启发补充,纠正偏差,提高认识来实现语文知识网络的构建,完成知识的迁移。

关 键 词:高中语文  单元小结  设计  知识网络
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