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浅析初中思想品德教学的创新教育
引用本文:
黄仕华.浅析初中思想品德教学的创新教育[J].新课程导学(上),2012(10).
作者姓名:
黄仕华
作者单位:
广东省紫金县第二中学
摘 要:
传统的教学模式过分注重学生对各学科基础知识的掌握,忽视了学生的个性化发展.在进行思想品德教学的过程当中,教师往往采取让学生死记硬背的教学方法,使学生被动地接受教师所传授的学科知识,这种教学模式使学生成为学习的机器,阻碍了学生的个性化发展,也不利于学生创造性思维的发挥.
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