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让自主学习成为数学课堂的主旋律
作者姓名:高红元
作者单位:江苏省淮安市流均中学
摘    要:数学学习是一种知识的自主构建的过程.初中数学教学不仅要求学生获得必要的数学知识,还要形成良好的情感与态度,掌握一定的学习方法与策略,这样才能为以后的学习和终身可持续发展奠定基础.以学生发展为本,教学生学会自主学习,是新课改的核心理念之一,也是义务教育阶段数学教学大纲明确提出的要求.

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