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| 高中体育与健康课场地和器材有效利用的探讨 | |
| 引用本文： | 从斌.高中体育与健康课场地和器材有效利用的探讨[J].新课程导学(上),2012(7). |
| 作者姓名： | 从斌 |
| 作者单位： | 江苏省如东县双甸高级中学 |
| 摘 要： | 一、因地制宜安排场地和器材
各个学校的实际情况不尽相同,为了避免教学班级争抢场地和器材,有效有序地利用教学场地和体育器材,我建议各个学校的教务部门在安排全校课务的时候先排“体育与健康课”,并且尽量错开各年级各个班级的上课时间,争取做到每节课只安排一个年级的3～4个班(各个学校可以根据实际情况调整班级数),只有这样才能够最大程度地避免场地、器材发生争抢现象. |
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