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| 浅谈小学品德课程资源开发的途径 | |
| 引用本文： | 杨勇.浅谈小学品德课程资源开发的途径[J].新课程导学(上),2012(9). |
| 作者姓名： | 杨勇 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳县首山镇第二小学 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育品德与生活课程标准(实验稿)》指出:“能否积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量.”小学品德课程作为以学生生活为基础的生活性、社会性、活动性较强的学科,其教师有责任也有义务对其课程资源进行开发并运用,以凸显小学品德教学的价值和意义.在此,笔者结合自己多年的教学经验,谈一下小学品德课程资源的开发途径. |
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