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| 养成良好学习习惯提高教学有效性 | |
| 引用本文： | 张晓慧.养成良好学习习惯提高教学有效性[J].新课程导学(上),2012(9). |
| 作者姓名： | 张晓慧 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港小学 |
| 摘 要： | 著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是培养学生的良好习惯.”巴金说过:“孩子成功教育从好习惯开始.”可见,教育不仅是向学生传授文化知识,而且更重要的是对学生进行习惯养成教育.培养学生良好的学习习惯,不但是有效教学的前提,而且也关系着学生未来的发展.在英语学科教学中,培养学生良好的听说读写习惯是必需的,应注重以下几方面的习惯培养:
一、培养预习好习惯,保证有效教学
新课堂教学模式提倡以学生自主学习、探究质疑和小组合作学习来实现教学目标.在这种情况下,学生必须对教材有一定的熟悉程度,因此课前预习显得尤为重要. |
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