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| 浅谈如何指导学生做好英语值日报告 | |
| 引用本文： | 朱红梅.浅谈如何指导学生做好英语值日报告[J].新课程导学(上),2012(10). |
| 作者姓名： | 朱红梅 |
| 作者单位： | 江苏省启东市久隆小学 |
| 摘 要： | 在初中英语课堂教学革新中,许多教师大胆尝试了Duty report,也就是在每一节课开头的三到五分钟时间由值日生主讲的值日报告,它虽然属于英语教学中的一个小小的环节,但其实质是教师引导学生积极探究知识的过程.运用得当,有利于提高学生的思维能力和口头表达能力,有利于激发学生的学习兴趣,有利于学生养成良好的学习习惯.那么,怎样才能使值日报告为课堂教学增光添彩呢? |
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