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| 以情感人 提高实效——浅议构建初中思想品德情感课堂的途径 | |
| 引用本文： | 施玲玲.以情感人 提高实效——浅议构建初中思想品德情感课堂的途径[J].新课程导学(上),2012(10). |
| 作者姓名： | 施玲玲 |
| 作者单位： | 江苏省启东市长江中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的进一步深化,课堂教学中的情丐感因素也跃升到新的高度,正如我国著名教育家夏丐尊先生所说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,也就没有教育.”可见,情感丰富的课堂将是吸引学生的乐园,真正体现“以学生为本”的教学理念,使学生成为新课堂的主人. |
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