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| 班主任良好心理的养成 | |
| 引用本文： | 田培渊.班主任良好心理的养成[J].新课程导学(上),2012(8). |
| 作者姓名： | 田培渊 |
| 作者单位： | 甘肃省通渭县襄南职业中学 |
| 摘 要： | 在班级管理中,班主任工作细心、繁杂、艰巨,其自身情绪、心理素质对开展班级管理工作起着举足轻重的作用.班主任在工作中只有学会心理调适,消除不健康的心理,才能使心理健康得到维护和增进,便于更好地开展班级管理工作.笔者将自己的体会和感受阐述如下. |
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