思想政治教学生活化的基本策略 |
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引用本文: | 刘晓光.思想政治教学生活化的基本策略[J].新课程导学(上),2012(10). |
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作者姓名: | 刘晓光 |
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作者单位: | 江苏省如皋市教育局 |
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摘 要: | “教育即生活”是美国教育家杜威的一个重要观点,他认为最好的教育就是从“生活中学习”.陶行知先生在此基础上,又提出了教学走向生活,他认为:“未来之学校,未来之教科书,未来之教育,必须建立在生活经历上,始可谓活的学校,活的教科书,活的教学.”他主张用生活来教育.思想政治新课程标准也提出:“构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块.”这就要求我们要转变教学观念,认真研究思想政治教学生活化的基本策略.
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