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解读义务教育——以“孟母堂”事件为例
引用本文:杜娟.解读义务教育——以“孟母堂”事件为例[J].时代教育,2008(2):20.
作者姓名:杜娟
作者单位:华东政法大学,上海201620
摘    要:“孟母堂”事件,折射出不同社会群体对义务教育权的不同解读。

关 键 词:孟母堂事件  义务教育
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