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| 中学数学直觉思维及培养 | |
| 作者姓名： | 胡超群 |
| 作者单位： | 攀钢第九中学,四川,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 本文论述了以下三个方面(1)什么是数学直觉思维以及它有哪些特点.(2)中学数学教学中培养学生直觉思维的必要性,它可以培养学生灵活、敏捷、独创的思维,有助于培养当今社会需要的创造性人才.(3)举例介绍在数学教学中如何培养学生的直觉思维. |
| 关 键 词： | 直觉思维 思辨活动 思维习惯 教学模式 解题教学 |
| 文章编号： | 1000-5757(2004)06-0130-02 |
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