新时期法律人才培养模式探析

一、当前我国法律人才培养中存在的问题1.法律人才培养起点低、层次混乱。目前,我国形成了不同层次的法律人才培养体系,但起点普遍比较低。现实社会中,对法律职业者素质的要求是相当高的,法官、检察官、律师作为法律的守护者,从建设法治国家的角度讲,是需要经过系统而精深的法律学习过程的。但目前低起点的培养模式,不仅使得学生专业知识掌握不扎实,长期以来所形成的那种法学素养与职业要求相差也很大,对法律理解的偏差,对法律理论知识掌握的浅薄和处理、应对实际问题能力的欠缺,造成一些执法不公、司法腐败现象的出现。