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浅谈初中物理教学中的探究性学习

作者姓名：	吴显超

作者单位：	贵州省遵义县马蹄镇中学

摘要：	探究性学习是对以“知识本位”“教师中心”为特征的传统教育不断反思超越的产物,是在与传授式、灌输式教学相抗衡过程中逐步形成的一种教育理念。物理探究学习的本质,是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会
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