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| 让兴趣的培养贯穿小学数学课堂 | |
| 作者姓名： | 褚新红 |
| 作者单位： | 天津市和平区岳阳道小学; |
| 摘 要： | 学生学习数学唯一正确的方法是实行再创造,教师的任务是引导和帮助学生去进行再创造的工作,是把教材中出现的新课题以问题解决的形式进行教学,不断地创设既靠近教学内容又是学生生活中常见 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 小学生 数学知识 数学课堂 引导学生 学生生活 再创造 新课题 学习数学 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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