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四点突破 实现小学科学实验教学的绿色低碳
引用本文:
李进,许梦娟.四点突破 实现小学科学实验教学的绿色低碳[J].辽宁教育,2011(Z1).
作者姓名:
李进
许梦娟
摘 要:
随着哥本哈根全球气候峰会的落幕,节能减排、绿色环保、低碳和谐正逐渐成为世人的共识。越来越多的国家关注节约能源对经济发展和人民生活的影响。中国作为一个负责任的能源消费大
关 键 词:
水资源
低碳
绿色环保
人民生活
能源消费
实验教学
回收再利用
科学实验
减排
小学科学
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