潘希武：应重新构建道德教育体系

潘希武在《教育学术月刊》2010年第7期撰文指出，西方道德教育的现代性境遇在于它放弃了古典德性教育中人性卓越的要求，把教育内容转变为公民教育，做一个公民而不是一个“好人”成为现代道德教育的根本指向。降低道德的目标，道德规范成为道德教育的主要内容，从而建立起以规范为主的道德教育模式。