添设辅助线的启蒙教学一例 |
| |
引用本文: | 黄林.添设辅助线的启蒙教学一例[J].中学数学教学参考,2011(1):137-138. |
| |
作者姓名: | 黄林 |
| |
摘 要: | 添设辅助线对初学几何的学生来说是难点,他们不知道何种情况下应该添设辅助线.做作业时,课本中有些题目也在题后作了提示,但学生不知道,为什么要添设这样的辅助线.为了让学生知其然,而且知其所以然,教师在教学中必须加强分析,重点引导,尤其是在学生初次接触辅助线时的启蒙教学中,更应重视,一定要在教学中形成一个良好的开端,解决“开...
|
关 键 词: | 启蒙教学 辅助线 学生 几何 初学 课本 教师 开头 |
|
|