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为学前教育的发展困境解围
引用本文:
贺囡.为学前教育的发展困境解围[J].湖北教育,2011(11):51-51.
作者姓名:
贺囡
摘 要:
研究表明,人才培养的决定因素是出生后的最初6年。学前教育是终身教育的启蒙阶段,对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。接受学前教育与否和受教育程度高低,关乎幼儿一生的健康发展。
关 键 词:
学前教育
困境
身心健康
人才培养
启蒙阶段
终身教育
习惯养成
智力发展
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