首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论物理新课程教学设计的几个原则
作者姓名:顾康清
摘    要:物理新课程打破了物理教学内容的传统体系,对课程内容进行了很大的调整,满足了不同层次学生学习物理知识的需求,而且各部分知识都非常重视激发学生的学习兴趣,贴近社会生活,让学生在实践活动中主动地学习知识、技能、方法,形成积极的情感态度和正确的价值观,提高学生的科学素养和人文素养.这些变化需要教师改变长期形成的过分依赖系统讲授...

关 键 词:物理知识  课程教学设计  学习兴趣  教学内容  课程内容  社会生活  学习知识  实践活动
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号