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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
驻波和弦乐器
作者姓名:
张茹
张莉
吴高建
作者单位:
南京工业大学理学院应用物理系
摘 要:
在大学物理教学中,将有关实际工程技术问题抽象为物理模型,避开技术细节,运用相关物理学原理进行分析,有利于扩大课程的深度和广度,也有利于培养学生分析和解决实际问题的能力,提高学习兴趣,激发求知欲。本文以驻波这一节教学内容为例,阐述如何将有关概念和原理和弦乐器的发声规律及应用结合起来,既能增强学生对物理学基本概念和原理的理解,也能使其切身体会物理学的实用,感受到物理学在工程技术领域的基础作用。
关 键 词:
驻波
弦乐器
泛定方程
泛音
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