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浅谈小学数学逻辑启蒙教学
引用本文:苏钦进.浅谈小学数学逻辑启蒙教学[J].时代教育,2012(12):144.
作者姓名:苏钦进
作者单位:广西省钦州市钦南区久隆镇中心小学
摘    要:小学生逻辑思维能力的培养是十分重要的,教师应当承担起这一启蒙任务。本文从若干个方面结合相关案例,探讨了小学数学逻辑启蒙教学的具体实施策略。

关 键 词:小学数学  逻辑启蒙教学  思维积极性  思维整体性
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