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| 老当益壮树形象谦虚宽容求和谐 | |
| 作者姓名： | 魏明发 |
| 作者单位： | 湖北省谷城县盛康三中,湖北谷城,441700 |
| 摘 要： | 义务教育阶段,教师越老教学效果越差,几乎成为不争的事实.但绝不是客观的规律,可以说出多种多样的原因,比如说有自然的,也有社会的.作为一名年近退休、从教四十年的老教师,笔者认为最重要的是教师本身存在的思想问题.身体机能在变差,生命的活力在衰退是事实,但只要负责任的精神不跨,认真的态度不变,仍能赢得学生的依赖,仍可取得满意效果. |
| 关 键 词： | 老龄化教师 师德 教学观念 态度 |
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