网志教学的后现代反思

后现代教学理念反对现代教学的理性，是对现代教学的否定与批判，作为一种哲学思潮，有其合理的部分。随着网络技术发展及其在教育领域的应用，尤其是利用网志进行教学活动，一些后现代教育观念有了越来越多的拥护者和倡导者，然而在网志教学的实践中，反映出后现代教育的一些弊端，为了更好利用网志场进行教学，认识和解决后现代教育思潮所带来的问题变得格外重要。