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关注中学课堂上不正常的“低头现象”
引用本文:李正浪.关注中学课堂上不正常的“低头现象”[J].北京教育(高教版),2010(7):27-28.
作者姓名:李正浪
作者单位:江苏省上冈高级中学
摘    要:课堂学习中,低头看书,低头朗读,低头书写,本无可厚非,但有些学习活动需要学生昂首参与时,不少学生还是“低头”以对,这就值得注意了。其实,课堂上低头的问题并不简单,需要每一位教师认真观察,着力研究,并采取积极对策。

关 键 词:课堂学习  中学  学习活动  学生  朗读  教师
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