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巧设疑问提高学生思维能力
作者姓名:
欧阳海波
摘 要:
教育心理学告诉我们:诸能力中,思维能力是核心。故有效地进行思维训练,提高学生的思维能力是中学语文教学的重要内容。学起于思,思源于疑。要达到提高学生思维能力的目的,关键是教师在教学中善于设计问题,优化教学过程,以使学生处于积极的思维状态,养成良好的思维习惯,从而有效地提高语文课堂教学效率。
关 键 词:
优化教学过程
课堂教学效率
孔乙己
教师
重要内容
思维训练
学生思维能力
思维状态
中学语文教学
教育心理学
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