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巧设疑问提高学生思维能力
作者姓名:欧阳海波
摘    要:教育心理学告诉我们:诸能力中,思维能力是核心。故有效地进行思维训练,提高学生的思维能力是中学语文教学的重要内容。学起于思,思源于疑。要达到提高学生思维能力的目的,关键是教师在教学中善于设计问题,优化教学过程,以使学生处于积极的思维状态,养成良好的思维习惯,从而有效地提高语文课堂教学效率。

关 键 词:优化教学过程  课堂教学效率  孔乙己  教师  重要内容  思维训练  学生思维能力  思维状态  中学语文教学  教育心理学  
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