高年级综合英语教学模式优化研究 |
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作者姓名: | 周丹 |
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作者单位: | 武汉生物工程学院外语系; |
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基金项目: | 武汉市教育局科研重点资助项目(20070720); 武汉市教育局教研资助项目(20070738); 武汉生物工程学院教研基金资助项目(200707)。 |
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摘 要: | 结合国内外英语教学模式的研究现状,通过对近年来学校英语专业本科综合英语课程教学情况进行总结和分析,运用相关的语言教学理论,探索英语专业本科高年级综合英语教学模式。该模式以主题内容为中心,开展多种教学实践活动,以多媒体与课堂内容相关知识为辅助,突出学生自主学习能力,将课内课外、教与学有机地融为一体,采用启发式、合作式和互动式的教学方法,让学生在主题内容下的课内外活动中获得知识,实现自主学习和合作学习的培养目标。
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关 键 词: | 高年级阶段 综合英语 教学模式 |
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