试论新世纪图书馆员的继续教育 |
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引用本文: | 郭静妆.试论新世纪图书馆员的继续教育[J].继续教育,2004,18(12):27-28. |
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作者姓名: | 郭静妆 |
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作者单位: | 广东外语艺术职业学院 |
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摘 要: | 所谓继续教育,著名教育家侯勒(HOULE)是这样说的:“在相同的领域内,对已有经验的扩展或重建的一种学习。其目的并不是对这一知识领域中所有学习做一完结,而是意味着学习者对以往所修习的内容继续不断地努力钻研。”美国是世界上科技最发达的国家,该国很早就认识到继续教育的重要性。早在1902年,美国就成立了第一所包括继续教育的社区学院。到了20世纪80年代,美国继续教育的规模更大,参与继续教育的学员,几乎与全日制在校学生持平或略多。在美国各州图书馆的继续教育已十分普及。
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关 键 词: | 继续教育 图书馆员 社区学院 学习者 美国 全日制 普及 科技 发达 规模 |
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