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职业教育学分制教学运行模式与管理探究
引用本文:潘俊新.职业教育学分制教学运行模式与管理探究[J].机械职业教育,2015(2):6-7.
作者姓名:潘俊新
作者单位:深圳职业技术学院
基金项目:广东省教育厅2012年度高职教改项目“高职院校内部教学管理适应性研究”
摘    要:文章在对职业教育发展的走势分析的基础上,立足于教学运行管理新模式的开放性、持续性和灵活性需求,论述职业教育的教学运行模式选择与需要解决的问题。

关 键 词:职业教育  学分制  运行模式  管理机制
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