校园组曲——我的初中生活

本文有三个亮点：1取材多样化。军训生活、文化学习、文体活动、师生相处……一个个刻入记忆的场面如优美的乐曲，令人久久回味。2．立意个性化。作者很机智，以乐曲为线索串联自己的所历、所见、所思和所感，使文章自始至终流淌着诗意．题记和四个小标题紧扣文题，形成悠扬的旋律，荡漾在读者心头，作者丰富的音乐积累强化了文章“人有我新”的个性色彩。