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| 溯本求源话等积，回归原始作“好线” | |
| 作者姓名： | 刘勇 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区獬浦中学,315204 |
| 摘 要： | 一道好的数学习题，不仅要能考查学生对数学知识的掌握程度，更要能考查学生的各种数学能力．它可以给教师以灵感，给学生以启迪，对命题者而言，这才是最成功的杰作． |
| 关 键 词： | 回归 数学习题 数学知识 数学能力 学生 命题者 教师 |
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