模糊聚类在实训类课程成绩分析中的应用

成绩分析是对教学质量进行评价的一种手段,实训类课程由于其教学方法和考核方式的改革,传统的成绩分析方法已经不适用。本文使用模糊聚类的方法对实训类课程进行分析,能够使教师及时掌握学生的学习动态并加以引导。