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| 创造性思维活动的含义及其结构之我见 | |
| 引用本文： | 刘卫平.创造性思维活动的含义及其结构之我见[J].湖南城市学院学报,1999(3). |
| 作者姓名： | 刘卫平 |
| 作者单位： | 湖南教育学院政史系!湖南长沙，410012 |
| 基金项目： | 湖南省“九五”规划课题!“青少年创造性思维教育理论与方法”的基础性研究成果之一。 |
| 摘 要： | 作为整体活动过程的创造性思维，具有自身的规定性和内在特征；从层次性、灵活性、主体性、自组织性、重构性等方面进行动态考察，可看出它的整体结构特性。 |
| 关 键 词： | 创造性思维 整体活动过程 活动结构 规定性 |
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