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从蚂蚁主题活动探索看幼儿园开放性科学教育活动
引用本文:蔡凤仪.从蚂蚁主题活动探索看幼儿园开放性科学教育活动[J].教育导刊,2006(9):19-22.
作者姓名:蔡凤仪
作者单位:广东省公安厅幼儿园
摘    要:随着教育改革的不断深入,我园在自主构建园本课程、组织实施开放性教育活动中进行了大量的探索工作,使预设课程走向开放,走向幼儿生活。下面是我班开展的主题活动“蚂蚁”中的一些新尝试。通过这些活动,我感受到从幼儿的生活经验出发、尊重幼儿的兴趣和需要的重要性。这样可以使孩子在学习中变被动为主动,使整个活动开展得非常顺利和深入;使孩子在学习知识的同时,获得许多知识以外的东西。一、自主的探索活动随着天气的回暖,孩子们开始把目光转移到草地、树底、路边花丛下的一些爬行小昆虫,其中蚂蚁是孩子们最感兴趣的昆虫之一。“这是小蚂…

关 键 词:科学教育活动  主题活动  “蚂蚁”  开放性教育  幼儿园  园本课程  教育改革  自主构建  幼儿生活
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