中学语文单元教学思维训练论(中)

为使单元教学走出误区，走向广阔的天地，在教学设计和实践中，讲究教学艺术，选用和优化组合有利于启思、促思、爱思、善思的教学方式方法，是不仅具有战术意义而且是具有战略意义的至关重要的一环。近十年来，我们在单元教学思维训练过程中继承、借鉴和创造了不少行之有效的教学方法，诸如启思法、导读法、发现法、点拨法、提问法、质疑法、讨论（辩论）法、比较法、畅想法、情境法、求异法、求同法、模糊（或叫“意会”）法等等。本文仅就其中的几种教法，结合自己的实践和认识作如下的简介：（－）提问法提问法，也称问答法，它是以师生…