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立足课本,培养数学阅读能力
引用本文:张少华.立足课本,培养数学阅读能力[J].科教文汇,2008(19):F0002-F0002.
作者姓名:张少华
作者单位:歙县徽州师范学校,安徽·歙县,245200
摘    要:阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一个人不可能长期在校聆听老师的教诲,更多的时候,要靠自学获取新的知识、新的技术、新的科研成果,不断充实和完善自己,提高工作能力。因此,为适应时代的需求,为学生今后发展的需要,教师应当重视和培养学生的阅读能力。

关 键 词:阅读能力  培养  课本  数学  社会生活  科研成果  工作能力  人类
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