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《识字2》教学设计
引用本文:范靖民.《识字2》教学设计[J].江西教育,2005(14):6.
作者姓名:范靖民
作者单位:瑞昌市实验小学
摘    要:教学内容:课程标准实验教科书(人教版)二年级上册<识字2> 设计理念:构建开放式识字教学,以"趣"为主线,扩大识字空间,拓宽交往互动面,让学生乐于识字,主动识字.

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