首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
《识字2》教学设计
引用本文:
范靖民.《识字2》教学设计[J].江西教育,2005(14):6.
作者姓名:
范靖民
作者单位:
瑞昌市实验小学
摘 要:
教学内容:课程标准实验教科书(人教版)二年级上册<识字2> 设计理念:构建开放式识字教学,以"趣"为主线,扩大识字空间,拓宽交往互动面,让学生乐于识字,主动识字.
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号