首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文课堂中教学细节的把握策略
引用本文:高峰.语文课堂中教学细节的把握策略[J].小学教学参考,2015(7):51.
作者姓名:高峰
作者单位:江苏海门市通源小学
摘    要:教学细节能透射出教师的课改理念,营造出学生健康成长的环境,塑造出智慧的课堂。教师应运用教学智慧,加强预设,打造细节;把握动态,捕捉细节;重视评价,把握细节。这样,语文课堂才会盈溢灵动的智慧和人文的光辉。

关 键 词:关注  教学细节  成就  精彩课堂
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号