首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对《丰碑》教学案例的再思考——与王元安老师和教材编者商榷
引用本文:虞文娟.对《丰碑》教学案例的再思考——与王元安老师和教材编者商榷[J].小学教学研究,2015(7):26-28.
作者姓名:虞文娟
作者单位:江苏苏州市吴中区越溪实验小学
摘    要:<正>《小学教学设计》2010年第9期刊登了山东单县王元安老师的文章《对"文本解读个性化"的思考》。文中,王元安引用了《丰碑》一课的一则教学案例,转录如下:师:你们觉得军需处长是一个怎样的人?生:我觉得军需处长是一个毫不利己、专门利人的人,他是个关心集体的英雄。生:军需处长是一个把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的好战士。

关 键 词:元安  文本解读  山东单县  生命观  雷锋叔叔  五年级  小英雄雨来  自传体小说  价值取向  文中
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号