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基于问题解决的高中信息技术教学
引用本文:刘成良.基于问题解决的高中信息技术教学[J].辽宁教育,2015(7):71-72.
作者姓名:刘成良
作者单位:江苏省泰兴市第五高级中学
摘    要:基于问题解决的高中信息技术教学,主要教学目标是培养学生独立获取、处理信息的能力,提倡学生自主学习精神,把问题解决看成课堂教学的中心任务,教师通过引导、点拨等教学方法,为学生独立解决问题创造条件。高中信息技术课程具有实践性和应用性,教学中要把问题以任务驱动的形式,让学生通过亲自操作实践来完成。自觉培养独立自主学习能力,形成勤于动脑、动手

关 键 词:高中信息技术  问题解决  教学情境  任务驱动  操作实践  自主学习  课堂教学  中心任务  学习信息  目标设计
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