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| 系统论视域下的职业教育文化课程与专业课程的关系探析 | |
| 引用本文： | 周志刚,原爱丽.系统论视域下的职业教育文化课程与专业课程的关系探析[J].职教论坛,2015(7):74. |
| 作者姓名： | 周志刚 原爱丽 |
| 摘 要： | <正>周志刚、原爱丽在《职教论坛》2014年第36期中撰文,从系统论的视域分别探析了职业教育文化课程与专业课程的认知、关系及其衔接三个问题。系统论认为,世界是有系统的,系统是物质存在的方式。文化课程与专业课程是职业教育课程体系这一整体的重要构成要素,我们在认识职业教育文化课程与专业课程时,首先必须立足于职业教育 |
| 关 键 词： | 文化课程 教育课程体系 职教论坛 周志 校本教材 教师评价制度 良性循环 |
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