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以《卢沟桥烽火》为例谈词语的感情色彩
引用本文:
吴丽娟.以《卢沟桥烽火》为例谈词语的感情色彩[J].小学教学参考,2015(7):62-63.
作者姓名:
吴丽娟
作者单位:
江苏南京市天景山小学
摘 要:
词语的感情色彩不同,在文章中的表达效果也不尽相同。语文教师应注重引导学生在自主学习探究的基础上,准确体会词语的感情色彩,品析词语的表达效果,并联系具体的语言环境,感受文本对比鲜明、描写生动的写作特色。
关 键 词:
词语
感情色彩
写作特色
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