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| 运用成功教育理论提高职高语文教学质量 | |
| 作者姓名： | 李力上 |
| 作者单位： | 宁波市公共交通职业学校 |
| 摘 要： | 随着高校招生数量的逐步扩大,“普高”热来势汹涌,使职业学校在生源数量和质量上遇到了严重的威胁。职高生除一些较好学校热门专业的外,近六成是“差生”或称为“后进生”。他们学习基础差、习惯坏,缺乏自信。而且对老师和周围的群体有一种来自内心深处的排斥和不信任,他们不愿意与老师敞开心扉地交流,在教育与被教育之间形成了对立。笔者经过多年的实践和探索,逐步形成了运用成功教育理论进行教学的思路。所谓“成功教育”,即教师通过激发学生的成功动机,指导学生的成功行为,使学生感受到成功的愉悦,进而升华成功目标,达到人人主动争取成功… |
| 关 键 词： | 高职教育 语文教学 教育理论 教学质量 教学目标 教学方法 |
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