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第二讲 小学体育教材的分析(续)
引用本文:
何祖熙.第二讲 小学体育教材的分析(续)[J].江苏教育,1956(23).
作者姓名:
何祖熙
作者单位:
南京市晓庄师范
摘 要:
三、走走是生活中必需的实用技巧.走可以促进心、肺和下肢肌肉关节的发展,加强新陈代谢作用,培养正确的姿势,养成朝气勃勃的精神。从一年级起,教师就应当通过各种各样走的练习,教会儿童正确的走步姿势和习惯,使儿童逐渐领会走的步幅、速度和韵律,培养他们动作的协调性。走的教
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