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文言文教学应联系古代文化
作者姓名:常宝国
摘    要:文言文教学应联系古代文化常宝国长期以来,文言文教学一般注重于对字词句段的解释翻译和背诵,而对与课文有关的文化背景却不作分析或分析得不够。我们认为,这是传统的文言文教学的一个误区。在这里,首先似乎有必要提一下对“文言文是什么”这个问题的理解。从文化语言...

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