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怎样提高成人考生的应变能力
引用本文:孙中达.怎样提高成人考生的应变能力[J].北京成人教育,1986(9).
作者姓名:孙中达
作者单位:上海第二教育学院
摘    要:考生的应变能力,是指在考试过程中,对于试题的灵活变化能够适应,能够合理安排时间,仔细审题,从容答题,没有怯场心理,从而顺利地通过考试。本文根据高等教育自学考试文科类哲学、政治经济学、中共党史、大学语文、写作等课程考试时出现的一些情况,就如何提高成人考生的应变能力作些探讨。 (一)考生的应变能力,来源于比较牢固地掌握课程的原理,概念;提高应变能力,要理解地记忆,不要死记硬背。各门课程都有其基本概念。有些考生化了不少精力,却不能通过考试,症结就在于死记硬背,没有真正弄懂课程的原理,概念。许多考生也知道要在理解的基础上进行记忆,但是,在时间紧的情况下,仍然求助于死记硬背,希望通过短期突击来通过自学考试,拿到文凭,结果是适得其反。死记硬背的一种表现是不善于归纳,简单地按着章节往脑子里灌。用这

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