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| 坂元昂：教育技术学托起开放学习的未来——第三届中日教育技术学研究与发展论坛中的三人谈 | |
| 引用本文： | 徐晓东,希建华.坂元昂：教育技术学托起开放学习的未来——第三届中日教育技术学研究与发展论坛中的三人谈[J].开放教育研究,2009,15(5):4-10. |
| 作者姓名： | 徐晓东 希建华 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
| 摘 要： | 编者按]坂元昂先生是日本教育工学创始人之一,早在1962年他在日本《学习心理学》杂志9月号上刊登论文,首次提出"教授工学"、"教育工学"等概念,并且提出"从教育现场发现教学法则",并以"系统"观点对这些法则"组织化"("组织化"从汉文角度可以理解为"结构化"). |
| 关 键 词： | 教育工学 教育游戏 核心概念 设计 开放教育 |
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